AO・推薦入試エクストラ2月25日号
公立大・私立大:2016AO入試結果調査速報(4)
AO入試情報
◆公立大・私立大:2016AO入試結果調査速報(4)
弊社で独自に調査した公立大・私立大の2016AO入試結果調査を前号に続いて速報する(志願者数でカッコ付はエントリー数を示す)。
大学 | 学部 | 学科 | 志願者数 | 合格者数 | 競争率 |
---|---|---|---|---|---|
横浜市立大 | 国際総合科学 | 国際教養学系 | 64 | 15 | 4.3 |
国際都市学系 | 86 | 16 | 5.4 | ||
経営科学系 | 31 | 10 | 3.1 | ||
理学系 | 22 | 9 | 2.4 |
大学 | 学部 | 学科 | 志願者数 | 合格者数 | 競争率 |
---|---|---|---|---|---|
仙台大 | (各学科上段=1期、下段=2期を示す) | ||||
体育 | 体育 | 107 | 82 | 1.3 | |
9 | 4 | 2.3 | |||
健康福祉 | 42 | 31 | 1.4 | ||
6 | 4 | 1.5 | |||
運動栄養 | 24 | 19 | 1.3 | ||
7 | 4 | 1.8 | |||
スポーツ情報マスメディア | 13 | 10 | 1.3 | ||
7 | 6 | 1.2 | |||
現代武道 | 10 | 8 | 1.3 | ||
3 | 3 | 1.0 | |||
いわき明星大 | (全AO入試の合計) | ||||
教養 | 地域教養 | 8 | 7 | 1.1 | |
薬 | 薬(6年) | 7 | 7 | 1.0 | |
千葉経済大 | <一般(9月~12月の合計)> | ||||
経済 | 全学科 | 71 | 71 | 1.0 | |
<スポーツ・文化> | |||||
経済 | 全学科 | 50 | 50 | 1.0 | |
明星大 | (志願者数は受験者数を示す) | ||||
デザイン | デザイン | 67 | 55 | 1.2 | |
経営 | 経営 | 176 | 90 | 2.0 | |
経済 | 経済 | 127 | 105 | 1.2 | |
人文 | 国際コミュニケーション | 50 | 36 | 1.4 | |
日本文化 | 35 | 28 | 1.3 | ||
人間社会 | 25 | 24 | 1.0 | ||
福祉実践 | 28 | 21 | 1.3 | ||
心理 | 45 | 15 | 3.0 | ||
理工 | 総合理工 | 61 | 25 | 2.4 | |
情報 | 情報 | 30 | 16 | 1.9 | |
教育 | 教育 | 520 | 86 | 6.0 | |
立正大 | <前期> | ||||
法 | 法‐公共政策・企業法 | 75 | 50 | 1.5 | |
‐現代社会 | 6 | 4 | 1.5 | ||
経営 | 経営 | 73 | 20 | 3.7 | |
経済 | 経済 | 37 | 24 | 1.5 | |
文 | 哲学 | 9 | 9 | 1.0 | |
史学 | 34 | 10 | 3.4 | ||
社会 | 19 | 9 | 2.1 | ||
文‐日本語日本文学 | 26 | 7 | 3.7 | ||
‐英語英米文学 | 14 | 6 | 2.3 | ||
仏教 | 仏教‐思想・歴史 | 4 | 4 | 1.0 | |
‐文化・芸術 | 2 | 1 | 2.0 | ||
宗‐法華仏教 | 24 | 24 | 1.0 | ||
‐日本仏教 | 4 | 4 | 1.0 | ||
地球環境科学 | 環境システム‐生物・地球 | 10 | 9 | 1.1 | |
‐気象・水文 | 1 | 1 | 1.0 | ||
地理 | 19 | 16 | 1.2 | ||
社会福祉 | 社会福祉 | 19 | 16 | 1.2 | |
子ども教育福祉 | 18 | 15 | 1.2 | ||
<中期> | |||||
仏教 | 仏教‐思想・歴史 | 6 | 6 | 1.0 | |
宗‐法華仏教 | 2 | 2 | 1.0 | ||
‐日本仏教 | 1 | 1 | 1.0 | ||
地球環境科学 | 環境システム‐生物・地球 | 2 | 2 | 1.0 | |
‐気象・水文 | 1 | 1 | 1.0 | ||
地理 | 10 | 9 | 1.1 | ||
諏訪東京理科大 | 工 | 機械工 | (3) | 1 | 3.0 |
電気電子工 | (3) | 3 | 1.0 | ||
コンピュータメディア工 | (5) | 1 | 5.0 | ||
経営情報 | 経営情報 | (6) | 5 | 1.2 |
大学 | 学部 | 学科 | 志願者数 | 合格者数 | 競争率 |
---|---|---|---|---|---|
富山国際大 | 現代社会 | 現代社会 | 4 | 3 | 1.3 |
桜花学園大 | 保育 | 保育 | 16 | 14 | 1.1 |
学芸 | 英語 | 7 | 7 | 1.0 | |
中部大 | 工 | 機械工 | 22 | 2 | 11.0 |
電気システム工 | 11 | 5 | 2.2 | ||
電子情報工 | 9 | 2 | 4.5 | ||
都市建設工 | 34 | 12 | 2.8 | ||
建築 | 39 | 9 | 4.3 | ||
応用化学 | 11 | 7 | 1.6 | ||
情報工 | 14 | 2 | 7.0 | ||
ロボット理工 | 10 | 6 | 1.7 | ||
経営情報 | 経営総合 | 143 | 56 | 2.6 | |
国際関係 | 国際 | 67 | 64 | 1.0 | |
人文 | 日本語日本文化 | 15 | 11 | 1.4 | |
英語英米文化 | 16 | 16 | 1.0 | ||
コミュニケーション | 13 | 10 | 1.3 | ||
心理 | 23 | 18 | 1.3 | ||
歴史地理 | 20 | 6 | 3.3 | ||
応用生物 | 応用生物化学 | 19 | 3 | 6.3 | |
環境生物科学 | 18 | 3 | 6.0 | ||
食品栄養科学‐食品栄養科学 | 11 | 6 | 1.8 | ||
‐管理栄養科学 | 21 | 4 | 5.3 | ||
生命健康科学 | 生命医科学 | 7 | 1 | 7.0 | |
保健看護 | 55 | 6 | 9.2 | ||
理学療法 | 53 | 3 | 17.7 | ||
作業療法 | 23 | 4 | 5.8 | ||
臨床工 | 18 | 4 | 4.5 | ||
スポーツ保健医療 | 70 | 13 | 5.4 | ||
現代教育 | 幼児教育 | 10 | 3 | 3.3 | |
児童教育 | 12 | 2 | 6.0 | ||
名古屋学院大 | 経済 | 経済 | 29 | 12 | 2.4 |
現代社会 | 現代社会 | 23 | 18 | 1.3 | |
法 | 法 | 22 | 22 | 1.0 | |
外国語 | 英米語 | 19 | 18 | 1.1 | |
国際文化 | 国際文化 | 23 | 23 | 1.0 | |
国際協力 | 4 | 3 | 1.3 | ||
スポーツ健康 | スポーツ健康 | 20 | 6 | 3.3 | |
こどもスポーツ教育 | 5 | 4 | 1.3 | ||
名古屋女子大 | 家政 | 生活環境 | 7 | 7 | 1.0 |
家政経済 | 2 | 2 | 1.0 | ||
文 | 児童教育‐児童教育学 | 10 | 10 | 1.0 | |
‐幼児保育学 | 46 | 38 | 1.2 | ||
大谷大 | <セミナー型> | ||||
文 | 社会 | 2 | 1 | 2.0 | |
歴史 | 5 | 3 | 1.7 | ||
人文情報 | 2 | 1 | 2.0 | ||
<学科論文型> | |||||
文 | 真宗 | 4 | 3 | 1.3 | |
仏教 | 3 | 2 | 1.5 | ||
哲学 | 1 | 0 | ー | ||
文 | 6 | 1 | 6.0 | ||
国際文化 | 10 | 3 | 3.3 | ||
教育・心理 | 11 | 1 | 11.0 | ||
同志社女子大 | <第I項> | ||||
学芸 | 音楽 | 0 | ー | ー | |
情報メディア | 0 | ー | ー | ||
国際教養 | 0 | ー | ー | ||
現代社会 | 社会システム | 2 | 2 | 1.0 | |
現代こども | 6 | 2 | 3.0 | ||
表象文化 | 英語英文 | 4 | 2 | 2.0 | |
日本語日本文 | 1 | 1 | 1.0 | ||
生活科学 | 人間生活 | 2 | 1 | 2.0 | |
食物栄養科学‐食物科学 | 0 | ー | ー | ||
<第II項> | |||||
学芸 | 音楽‐演奏 | 15 | 4 | 3.8 | |
‐音楽文化 | 11 | 3 | 3.7 | ||
情報メディア | 6 | 6 | 1.0 | ||
国際教養 | 6 | 5 | 1.2 | ||
現代社会 | 社会システム | 23 | 8 | 2.9 | |
現代こども | 21 | 3 | 7.0 | ||
大阪産業大 | <前期> | ||||
人間環境 | 文化コミュニケーション | 8 | 8 | 1.0 | |
<中国文化コースAO> | 0 | ー | ー | ||
生活環境 | 1 | 1 | 1.0 | ||
<環境資格AO> | 2 | 2 | 1.0 | ||
<自然リサーチAO> | 1 | 1 | 1.0 | ||
スポーツ健康 | 88 | 29 | 3.0 | ||
<アスリートAO> | 15 | 13 | 1.2 | ||
経営 | 経営<経営学コースAO> | 29 | 28 | 1.0 | |
<ファッションビジネスコースAO> | 6 | 6 | 1.0 | ||
商 | 24 | 24 | 1.0 | ||
<資格取得AO> | 3 | 3 | 1.0 | ||
<スポーツキャリアコースAO> | 14 | 10 | 1.4 | ||
経済 | 経済 | 28 | 27 | 1.1 | |
<公務員志望者AO> | 18 | 18 | 1.0 | ||
<国際観光ビジネスAO> | 1 | 1 | 1.0 | ||
デザイン工 | 情報システム | 11 | 9 | 1.2 | |
建築・環境デザイン | 9 | 5 | 1.8 | ||
工 | 機械工 | 6 | 2 | 3.0 | |
交通機械工 | 42 | 22 | 1.9 | ||
<鉄道工学コースAO> | 13 | 6 | 2.2 | ||
都市創造工 | 7 | 6 | 1.2 | ||
<自然エネルギーコースAO> | 0 | ー | ー | ||
電子情報通信工 | 4 | 4 | 1.0 | ||
<教員免許支援コースAO> | 2 | 2 | 1.0 | ||
<自然エネルギーコースAO> | 2 | 2 | 1.0 | ||
<後期>(全AOの合計) | |||||
実施学部 | 実施学科 | 86 | 63 | 1.4 | |
関西医療大 | <AO選抜> | ||||
保健医療 | はり灸・スポーツトレーナー(1期) | (18) | 13 | 1.4 | |
はり灸・スポーツトレーナー(2期) | 1 | 1 | 1.0 | ||
ヘルスプロモーション整復(1期) | (13) | 12 | 1.1 | ||
<スポーツAO選抜> | |||||
保健医療 | はり灸・スポーツトレーナー(1期) | (12) | 10 | 1.2 | |
はり灸・スポーツトレーナー(2期) | (3) | 1 | 3.0 | ||
ヘルスプロモーション整復(1期) | (2) | 2 | 1.0 | ||
四天王寺大 | <オープンキャンパス参加型> | ||||
人文社会 | 日本 | 47 | 31 | 1.5 | |
国際キャリア | 52 | 32 | 1.6 | ||
社会 | 69 | 48 | 1.4 | ||
人間福祉‐健康福祉 | 23 | 16 | 1.4 | ||
教育 | 教育‐小学校・幼児保育 | 322 | 11 | 29.3 | |
‐中学校英語・小学校 | 58 | 5 | 11.6 | ||
‐保健教育 | 47 | 7 | 6.7 | ||
経営 | 経営‐公共経営 | 40 | 16 | 2.5 | |
‐企業経営 | 59 | 42 | 1.4 | ||
<自由応募型> | |||||
人文社会 | 日本 | 0 | ー | ー | |
国際キャリア | 1 | 1 | 1.0 | ||
社会 | 8 | 5 | 1.6 | ||
人間福祉‐健康福祉 | 0 | ー | ー | ||
教育 | 教育‐小学校・幼児保育 | 54 | 6 | 9.0 | |
‐中学校英語・小学校 | 4 | 3 | 1.3 | ||
‐保健教育 | 9 | 3 | 3.0 | ||
経営 | 経営‐公共経営 | 4 | 3 | 1.3 | |
‐企業経営 | 4 | 4 | 1.0 | ||
帝塚山学院大 | (A日程・B日程・C日程の合計) | ||||
リベラルアーツ | リベラルアーツ | 13 | 13 | 1.0 | |
人間科学 | キャリア英語 | 3 | 3 | 1.0 | |
情報メディア | 12 | 11 | 1.1 | ||
心理 | 28 | 21 | 1.3 | ||
食物栄養‐管理栄養士 | 11 | 4 | 2.8 | ||
‐健康実践栄養士 | 3 | 2 | 1.5 | ||
甲南大 | 経済 | 経済 | 23 | 6 | 3.8 |
経営 | 経営 | 37 | 10 | 3.7 | |
マネジメント創造 | マネジメント創造‐マネジメント | 79 | 16 | 4.9 | |
‐特別留学 | 18 | 7 | 2.6 | ||
園田学園女子大 | 人間健康 | 総合健康(1期・2期の合計) | (23) | 8 | 2.9 |
人間看護(1期のみ実施) | (49) | 10 | 4.9 | ||
食物栄養(1期・2期の合計) | (32) | 10 | 3.2 | ||
人間教育 | 児童教育(1期〜3期の合計) | (35) | 25 | 1.4 | |
美作大 | 生活科学 | 児童 | 22 | 17 | 1.3 |
社会福祉 | 10 | 7 | 1.4 | ||
広島国際学院大 | (1期・2期の合計) | ||||
工 | 生産工 | 22 | 22 | 1.0 | |
情報文化 | 情報デザイン | 11 | 11 | 1.0 | |
現代社会 | 12 | 12 | 1.0 | ||
九州保健福祉大 | (各学科上段=1期、下段=2期を示す) | ||||
社会福祉 | スポーツ健康福祉 | 2 | 2 | 1.0 | |
10 | 10 | 1.0 | |||
臨床福祉‐臨床福祉 | 2 | 2 | 1.0 | ||
1 | 1 | 1.0 | |||
‐臨床心理 | 1 | 1 | 1.0 | ||
2 | 2 | 1.0 | |||
保健科学 | 作業療法 | 3 | 3 | 1.0 | |
2 | 2 | 1.0 | |||
言語聴覚療法 | 5 | 5 | 1.0 | ||
1 | 1 | 1.0 | |||
視機能療法 | 1 | 1 | 1.0 | ||
2 | 2 | 1.0 | |||
臨床工 | 0 | ー | ー | ||
1 | 1 | 1.0 | |||
薬 | 薬(6年) | 5 | 5 | 1.0 | |
2 | 2 | 1.0 | |||
動物生命薬科学 | 0 | ー | ー | ||
2 | 2 | 1.0 | |||
生命医科学 | 生命医科学 | 4 | 4 | 1.0 | |
3 | 3 | 1.0 |
推薦入試情報
◆公立大・私立大2016公募推薦入試結果調査速報(4)
弊社で独自に調査した公立大・私立大の2016公募推薦入試の結果調査を前号に続いて速報する(私立大の推薦区分名称は原則として弊社基準により表示し、データに指定校制を含む場合は志願者数に*印を付している)。
大学 | 学部 | 学科 | 志願者数 | 合格者数 | 競争率 |
---|---|---|---|---|---|
<推薦区分> | |||||
茨城県立医療大 | 保健医療 | 看護 | 81 | 20 | 4.1 |
理学療法 | 41 | 16 | 2.6 | ||
作業療法 | 26 | 16 | 1.6 | ||
放射線技術科学 | 50 | 16 | 3.1 | ||
石川県立大 | <推薦A> | ||||
生物資源環境 | 生産科学 | 12 | 6 | 2.0 | |
環境科学 | 10 | 6 | 1.7 | ||
食品科学 | 17 | 6 | 2.8 | ||
<推薦B> | |||||
生物資源環境 | 生産科学 | 2 | 0 | ー | |
環境科学 | 0 | ー | ー | ||
食品科学 | 1 | 1 | 1.0 | ||
名古屋市立大 | <推薦入試A>(セ試免除型) | ||||
薬 | 薬 | 40 | 8 | 5.0 | |
生命薬科学 | 16 | 5 | 3.2 | ||
経済 | 全学科 | 38 | 10 | 3.8 | |
人文社会 | 心理教育 | 13 | 5 | 2.6 | |
現代社会 | 11 | 5 | 2.2 | ||
国際文化 | 24 | 6 | 4.0 | ||
兵庫県立大 | 経済 | 国際経済 | 70 | 30 | 2.3 |
応用経済 | |||||
経営 | 全学科<普通科等> | 70 | 38 | 1.8 | |
<商業科等> | 33 | 16 | 2.1 | ||
工 <女子学生特別> |
電気電子情報工 | 10 | 3 | 3.3 | |
機械・材料工 | 21 | 5 | 4.2 | ||
応用化学工 | 12 | 5 | 2.4 | ||
理 | 物質科学 | 18 | 12 | 1.5 | |
生命科学 | 14 | 8 | 1.8 | ||
環境人間 | 環境人間‐食環境栄養 | 39 | 5 | 7.8 | |
‐上記以外 | 144 | 40 | 3.6 | ||
看護 | 看護 | 134 | 30 | 4.5 | |
島根県立大 | 看護 | 看護<一般> | 50 | 33 | 1.5 |
<専門・総合> | 8 | 5 | 1.6 | ||
<地域特別> | 3 | 2 | 1.5 | ||
北九州市立大 | 外国語 | 英米<全国> | 16 | 16 | 1.0 |
<地域> | 30 | 7 | 4.3 | ||
国際関係<全国> | 64 | 23 | 2.8 | ||
経済 | 経済<全国> | 61 | 27 | 2.4 | |
<地域> | 44 | 33 | 1.3 | ||
<商業> | 31 | 18 | 1.7 | ||
経営情報<全国> | 44 | 28 | 1.6 | ||
<地域> | 40 | 30 | 1.3 | ||
<商業> | 24 | 17 | 1.4 | ||
文 | 比較文化<全国> | 85 | 28 | 3.0 | |
<地域> | 54 | 30 | 1.8 | ||
<特別> | 18 | 10 | 1.8 | ||
人間関係<全国> | 47 | 18 | 2.6 | ||
<地域> | 19 | 13 | 1.5 | ||
<特別> | 14 | 6 | 2.3 | ||
法 | 法律<全国> | 141 | 67 | 2.1 | |
政策<全国> | 58 | 29 | 2.0 | ||
(各学科上段=全国、下段=工業を示す) | |||||
国際環境工 | エネルギー循環化学 | 19 | 9 | 2.1 | |
0 | ー | ー | |||
機械システム工 | 10 | 3 | 3.3 | ||
0 | ー | ー | |||
情報メディア工 | 37 | 8 | 4.6 | ||
3 | 0 | ー | |||
建築デザイン工 | 22 | 7 | 3.7 | ||
2 | 1 | 2.0 | |||
環境生命工 | 15 | 6 | 2.5 | ||
0 | ー | ー |
大学 | 学部 | 学科 | 志願者数 | 合格者数 | 競争率 |
---|---|---|---|---|---|
<推薦区分> | |||||
旭川大 | <一般推薦> | ||||
経済 | 経営経済 | *28 | 28 | 1.0 | |
保健福祉 | コミュニティ福祉 | *4 | 4 | 1.0 | |
保健看護 | *35 | 33 | 1.1 | ||
八戸学院大 | <一般・有資格者・課外活動推薦(1期)> | ||||
ビジネス | ビジネス | 38 | 38 | 1.0 | |
人間健康 | 人間健康 | 46 | 46 | 1.0 | |
<一般推薦(2期)> | |||||
ビジネス | ビジネス | 7 | 7 | 1.0 | |
人間健康 | 人間健康 | 8 | 8 | 1.0 | |
<一般推薦> | |||||
人間健康 | 看護 | 38 | 37 | 1.1 | |
東北芸術工科大 | <自己推薦>(社会人特別選抜試験A日程含む) | ||||
芸術 | 文化財保存修復 | *18 | 3 | 6.0 | |
歴史遺産 | *11 | 5 | 2.2 | ||
美術‐日本画 | *23 | 18 | 1.3 | ||
‐洋画 | *20 | 13 | 1.5 | ||
‐版画 | *16 | 8 | 2.0 | ||
‐彫刻 | *6 | 5 | 1.2 | ||
‐工芸 | *21 | 10 | 2.1 | ||
‐テキスタイル | *8 | 3 | 2.7 | ||
‐総合美術 | *15 | 8 | 1.9 | ||
文芸 | *14 | 7 | 2.0 | ||
デザイン工 | プロダクトデザイン | *82 | 20 | 4.1 | |
建築・環境デザイン | *42 | 24 | 1.8 | ||
グラフィックデザイン | *74 | 39 | 1.9 | ||
映像 | *70 | 19 | 3.7 | ||
企画構想 | *38 | 21 | 1.8 | ||
コミュニティデザイン | *26 | 11 | 2.4 | ||
獨協大 | <公募制推薦> | ||||
外国語 | ドイツ語A | 6 | 6 | 1.0 | |
B | 8 | 8 | 1.0 | ||
C | 9 | 6 | 1.5 | ||
英語A | 29 | 26 | 1.1 | ||
B | 26 | 24 | 1.1 | ||
フランス語A | 7 | 7 | 1.0 | ||
B | 4 | 4 | 1.0 | ||
C | 4 | 3 | 1.3 | ||
交流文化A | 9 | 8 | 1.1 | ||
B | 11 | 11 | 1.0 | ||
国際教養 | 言語文化A | 46 | 44 | 1.0 | |
B | 4 | 3 | 1.3 | ||
経済 | 経済A | 0 | ー | ー | |
B | 3 | 3 | 1.0 | ||
経営A | 7 | 5 | 1.4 | ||
B | 5 | 5 | 1.0 | ||
国際環境経済 | 3 | 3 | 1.0 | ||
法 | 法律 | 16 | 15 | 1.1 | |
国際関係法 | 6 | 6 | 1.0 | ||
総合政策 | 5 | 4 | 1.3 | ||
<課外活動推薦> | |||||
外国語 | 英語 | 8 | 8 | 1.0 | |
交流文化 | 1 | 1 | 1.0 | ||
経済 | 経済 | 6 | 6 | 1.0 | |
経営 | 10 | 8 | 1.3 | ||
三育学院大 | <一般推薦> | ||||
看護 | 看護 | 15 | 15 | 1.0 | |
北里大 | <一般推薦>(理学部は特定教科推薦含む) | ||||
獣医 | 獣医A方式 | 70 | 20 | 3.5 | |
B方式 | 55 | 10 | 5.5 | ||
動物資源科学 | 10 | 9 | 1.1 | ||
生物環境科学 | 1 | 1 | 1.0 | ||
海洋生命科学 | 海洋生命科学 | 53 | 28 | 1.9 | |
理 | 物理 | 1 | 1 | 1.0 | |
化学 | 16 | 14 | 1.1 | ||
生物科学 | 21 | 17 | 1.2 | ||
医療衛生 | 健康科学 | 3 | 3 | 1.0 | |
医療検査 | 53 | 27 | 2.0 | ||
医療工‐臨床工学 | 12 | 6 | 2.0 | ||
‐診療放射線技術科学 | 21 | 11 | 1.9 | ||
リハビリテーション‐理学療法学 | 25 | 5 | 5.0 | ||
‐作業療法学 | 11 | 6 | 1.8 | ||
‐言語聴覚療法学 | 16 | 8 | 2.0 | ||
‐視覚機能療法学 | 13 | 8 | 1.6 | ||
昭和大 | <一般推薦> | ||||
歯 | 歯 | *46 | 25 | 1.8 | |
保健医療 | 看護 | *99 | 34 | 2.9 | |
理学療法 | 16 | 6 | 2.7 | ||
作業療法 | 13 | 6 | 2.2 | ||
聖路加国際大 | <一般推薦> | ||||
看護 | 看護 | 29 | 15 | 1.9 | |
中央大 | <自己推薦> | ||||
法 | 法律 | 129 | 32 | 4.0 | |
政治 | 74 | 27 | 2.7 | ||
国際企業関係法 | 15 | 6 | 2.5 | ||
経済 | 経済 | 2 | 1 | 2.0 | |
経済情報システム | 15 | 6 | 2.5 | ||
国際経済 | 5 | 2 | 2.5 | ||
公共・環境経済 | 0 | ー | ー | ||
理工 | 数学 | 16 | 5 | 3.2 | |
物理 | 0 | ー | ー | ||
都市環境 | 8 | 3 | 2.7 | ||
精密機械工 | 1 | 0 | ー | ||
電気電子情報通信工 | 4 | 1 | 4.0 | ||
応用化学 | 0 | ー | ー | ||
経営システム工 | 4 | 3 | 1.3 | ||
情報工 | 2 | 0 | ー | ||
生命科学 | 1 | 1 | 1.0 | ||
人間総合理工 | 2 | 1 | 2.0 | ||
総合政策 | 全学科 | 0 | ー | ー | |
<有資格者推薦(英語・外国語運用能力特別)> | |||||
法 | 法律 | 21 | 10 | 2.1 | |
政治 | 13 | 7 | 1.9 | ||
国際企業関係法 | 10 | 4 | 2.5 | ||
経済<英語> | 経済 | 7 | 4 | 1.8 | |
経済情報システム | 2 | 1 | 2.0 | ||
国際経済 | 26 | 12 | 2.2 | ||
公共・環境経済 | 7 | 4 | 1.8 | ||
経済<独仏中西> | 全学科 | 35 | 19 | 1.8 | |
商<英語> | 経営‐フレックス | 15 | 4 | 3.8 | |
‐フレックスPlus1 | 9 | 1 | 9.0 | ||
会計‐フレックス | 2 | 0 | ー | ||
‐フレックスPlus1 | 2 | 2 | 1.0 | ||
商業・貿易‐フレックス | 8 | 3 | 2.7 | ||
‐フレックスPlus1 | 4 | 0 | ー | ||
金融‐フレックス | 0 | ー | ー | ||
‐フレックスPlus1 | 2 | 1 | 2.0 | ||
商<独仏中西> | 全学科 | 34 | 3 | 11.3 | |
<スポーツ推薦>(学部単位で示す) | |||||
法 | 全学科 | 45 | 44 | 1.1 | |
経済 | 全学科 | 45 | 45 | 1.0 | |
商 | 全学科 | 51 | 51 | 1.0 | |
理工 | 全学科 | 9 | 9 | 1.0 | |
文 | 人文社会 | 64 | 56 | 1.1 | |
総合政策 | 全学科 | 11 | 10 | 1.1 | |
東京農業大 | <一般・有資格者推薦> | ||||
農 | 農 | 89 | 64 | 1.4 | |
畜産 | 45 | 43 | 1.0 | ||
バイオセラピー | 43 | 32 | 1.3 | ||
応用生物科学 | バイオサイエンス | 31 | 18 | 1.7 | |
生物応用化学 | 39 | 19 | 2.1 | ||
醸造科学 | 56 | 18 | 3.1 | ||
食品安全健康 | 45 | 20 | 2.3 | ||
栄養科学 | 82 | 31 | 2.6 | ||
地域環境科学 | 森林総合科学 | 61 | 40 | 1.5 | |
生産環境工 | 30 | 30 | 1.0 | ||
造園科学 | 50 | 37 | 1.4 | ||
国際食料情報 | 国際農業開発 | 41 | 35 | 1.2 | |
食料環境経済 | 82 | 71 | 1.2 | ||
国際バイオビジネス | 44 | 44 | 1.0 | ||
生物産業 | 生物生産 | 15 | 12 | 1.3 | |
アクアバイオ | 27 | 22 | 1.3 | ||
食品香粧 | 7 | 7 | 1.0 | ||
地域産業経営 | 13 | 13 | 1.0 | ||
早稲田大 | <自己推薦> | ||||
教育 | 全学科 | 195 | 53 | 3.7 | |
<スポーツ自己推薦> | |||||
スポーツ科学 | スポーツ科学 | 227 | 56 | 4.1 | |
<全国自己推薦> | |||||
社会科学 | 社会科学 | 262 | 60 | 4.4 | |
新潟青陵大 | <一般推薦> | ||||
看護 | 看護 | *49 | 26 | 1.9 | |
福祉心理 | 社会福祉 | *15 | 14 | 1.1 | |
臨床心理 | *14 | 12 | 1.2 |
大学 | 学部 | 学科 | 志願者数 | 合格者数 | 競争率 |
---|---|---|---|---|---|
<推薦区分> | |||||
富山国際大 | (全推薦の合計) | ||||
現代社会 | 現代社会(1期) | *43 | 41 | 1.0 | |
(2期) | 9 | 9 | 1.0 | ||
子ども育成 | 子ども育成 | *32 | 32 | 1.0 | |
愛知大 | <一般・有資格者推薦>(各学科上段=専願制、中段・下段=併願制を示す) | ||||
法 | 法 | 57 | 16 | 3.6 | |
200 | 75 | 2.7 | |||
経済 | 経済 | 66 | 20 | 3.3 | |
185 | 69 | 2.7 | |||
経営 | 経営 | 62 | 16 | 3.9 | |
181 | 49 | 3.7 | |||
会計ファイナンス | 9 | 5 | 1.8 | ||
33 | 16 | 2.1 | |||
現代中国 | 現代中国 | 20 | 17 | 1.2 | |
20 | 16 | 1.3 | |||
国際コミュニケーション | 英語 | 32 | 26 | 1.2 | |
<学科試験型> | 45 | 14 | 3.2 | ||
<Speaking型> | 20 | 9 | 2.2 | ||
比較文化 | 7 | 5 | 1.4 | ||
<学科試験型> | 63 | 21 | 3.0 | ||
<Speaking型> | 3 | 3 | 1.0 | ||
文 | 人文社会 | 45 | 29 | 1.6 | |
148 | 92 | 1.6 | |||
地域政策 | 地域政策‐公共政策 | 13 | 8 | 1.6 | |
15 | 10 | 1.5 | |||
‐地域産業 | 11 | 7 | 1.6 | ||
10 | 5 | 2.0 | |||
‐まちづくり | 12 | 10 | 1.2 | ||
28 | 13 | 2.2 | |||
‐地域文化 | 5 | 4 | 1.3 | ||
10 | 6 | 1.7 | |||
‐健康・スポーツ | 3 | 2 | 1.5 | ||
11 | 3 | 3.7 | |||
大同大 | (一般・専門課程・女子学生推薦の合計) | ||||
工 | 機械工 | 19 | 13 | 1.5 | |
総合機械工 | 17 | 17 | 1.0 | ||
電気電子工 | 12 | 10 | 1.2 | ||
建築‐建築 | 14 | 12 | 1.2 | ||
‐インテリアデザイン | 12 | 6 | 2.0 | ||
‐土木・環境 | 16 | 13 | 1.2 | ||
情報 | 情報システム‐コンピュータサイエンス | 26 | 8 | 3.3 | |
‐情報ネットワーク | 29 | 10 | 2.9 | ||
情報デザイン‐メディアデザイン | 20 | 12 | 1.7 | ||
‐プロダクトデザイン | 2 | 2 | 1.0 | ||
総合情報‐かおりデザイン | 2 | 2 | 1.0 | ||
‐経営情報 | 8 | 6 | 1.3 | ||
豊田工業大 | <専門課程推薦> | ||||
工 | 先端工学基礎 | 1 | 1 | 1.0 | |
名古屋芸術大 | <一般・課外活動推薦> | ||||
音楽 | 演奏 | *16 | 16 | 1.0 | |
音楽文化創造 | *28 | 28 | 1.0 | ||
美術 | 美術‐日本画 | 4 | 4 | 1.0 | |
‐洋画 | 6 | 5 | 1.2 | ||
‐アートクリエイター | 5 | 5 | 1.0 | ||
デザイン | デザイン | 53 | 52 | 1.0 | |
人間発達 | 子ども発達 | 25 | 24 | 1.0 | |
京都学園大 | <一般推薦>(各学科上段=A日程、下段=B日程を示す) | ||||
経済経営 | 経済 | 37 | 30 | 1.2 | |
33 | 26 | 1.3 | |||
経営 | 55 | 47 | 1.2 | ||
23 | 20 | 1.2 | |||
健康医療 | 看護 | 94 | 40 | 2.4 | |
96 | 25 | 3.8 | |||
言語聴覚 | 16 | 15 | 1.1 | ||
6 | 4 | 1.5 | |||
健康スポーツ | 22 | 19 | 1.2 | ||
11 | 8 | 1.4 | |||
人文 | 歴史文化 | 20 | 20 | 1.0 | |
11 | 11 | 1.0 | |||
心理 | 9 | 8 | 1.1 | ||
3 | 2 | 1.5 | |||
バイオ環境 | 食農 | 26 | 25 | 1.0 | |
9 | 9 | 1.0 | |||
バイオ環境デザイン | 27 | 26 | 1.0 | ||
8 | 7 | 1.1 | |||
バイオサイエンス | 17 | 17 | 1.0 | ||
15 | 12 | 1.3 | |||
京都橘大 | <一般推薦(併願制)> | ||||
文 | 日本語日本文‐日本語日本文学 | 145 | 68 | 2.1 | |
歴史 | 181 | 120 | 1.5 | ||
歴史遺産 | 142 | 105 | 1.4 | ||
人間発達 | 児童教育 | 263 | 98 | 2.7 | |
英語コミュニケーション | 165 | 102 | 1.6 | ||
現代ビジネス | 経営 | 399 | 156 | 2.6 | |
都市環境デザイン | 348 | 174 | 2.0 | ||
看護 | 看護 | 356 | 91 | 3.9 | |
健康科学 | 心理 | 291 | 132 | 2.2 | |
理学療法 | 193 | 42 | 4.6 | ||
救急救命 | 177 | 67 | 2.6 | ||
<一般推薦(専願制)> | |||||
人間発達 | 児童教育 | 105 | 43 | 2.4 | |
看護 | 看護 | 128 | 23 | 5.6 | |
健康科学 | 理学療法 | 76 | 18 | 4.2 | |
<一芸一能推薦(特技推薦/書道)> | |||||
文 | 日本語日本文‐書道 | 19 | 17 | 1.1 | |
<スポーツ・課外活動推薦(特技推薦/スポーツ・文化)> | |||||
文 | 全学科(書道コース除く) | 3 | 3 | 1.0 | |
人間発達 | 児童教育 | 7 | 7 | 1.0 | |
英語コミュニケーション | 0 | ー | ー | ||
現代ビジネス | 全学科 | 13 | 13 | 1.0 | |
健康科学 | 心理 | 4 | 4 | 1.0 | |
<専門課程推薦> | |||||
現代ビジネス | 経営 | 23 | 17 | 1.4 | |
都市環境デザイン | 3 | 3 | 1.0 | ||
<自己推薦> | |||||
文 | 歴史 | 17 | 10 | 1.7 | |
歴史遺産 | 5 | 5 | 1.0 | ||
<奨学生推薦> | |||||
看護 | 看護 | 60 | 7 | 8.6 | |
追手門学院大 | <一般推薦(A日程/スタンダード方式)> | ||||
経済 | 経済 | 582 | 154 | 3.8 | |
経営 | 経営 | 387 | 83 | 4.7 | |
マーケティング | 365 | 114 | 3.2 | ||
地域創造 | 地域創造 | 442 | 146 | 3.0 | |
社会 | 社会 | 421 | 95 | 4.4 | |
心理 | 心理 | 600 | 93 | 6.5 | |
国際教養 | アジア | 216 | 95 | 2.3 | |
英語コミュニケーション | 291 | 86 | 3.4 | ||
<一般推薦(A日程/高得点セレクト方式)> | |||||
経済 | 経済 | 347 | 92 | 3.8 | |
経営 | 経営 | 195 | 48 | 4.1 | |
マーケティング | 123 | 40 | 3.1 | ||
地域創造 | 地域創造 | 99 | 33 | 3.0 | |
社会 | 社会 | 172 | 45 | 3.8 | |
心理 | 心理 | 369 | 58 | 6.4 | |
国際教養 | アジア | 73 | 35 | 2.1 | |
英語コミュニケーション | 165 | 52 | 3.2 | ||
<一般推薦(B日程/スタンダード方式)> | |||||
経済 | 経済 | 118 | 38 | 3.1 | |
経営 | 経営 | 115 | 32 | 3.6 | |
マーケティング | 118 | 33 | 3.6 | ||
地域創造 | 地域創造 | 103 | 36 | 2.9 | |
社会 | 社会 | 107 | 30 | 3.6 | |
心理 | 心理 | 132 | 21 | 6.3 | |
国際教養 | アジア | 66 | 35 | 1.9 | |
英語コミュニケーション | 72 | 37 | 1.9 | ||
大阪経済法科大 | <一般推薦>(各学科上段=前期、中段=中期、下段=後期を示す) | ||||
経済 | 経済 | 436 | 280 | 1.6 | |
73 | 45 | 1.6 | |||
58 | 29 | 2.0 | |||
経営 | 399 | 277 | 1.4 | ||
71 | 51 | 1.4 | |||
61 | 40 | 1.5 | |||
法 | 法律 | 458 | 238 | 1.9 | |
75 | 24 | 3.1 | |||
67 | 20 | 3.4 | |||
国際 | 国際 | 226 | 88 | 2.6 | |
48 | 16 | 3.0 | |||
30 | 11 | 2.7 | |||
<女子学生推薦(女子特別入試)> | |||||
経済 | 経済 | 0 | ー | ー | |
経営 | 5 | 5 | 1.0 | ||
法 | 法律 | 8 | 8 | 1.0 | |
国際 | 国際 | 7 | 7 | 1.0 | |
<女子学生推薦>(各学科上段=前期、中段=中期、下段=後期を示す) | |||||
経済 | 経済 | 15 | 9 | 1.7 | |
3 | 2 | 1.5 | |||
3 | 2 | 1.5 | |||
経営 | 22 | 15 | 1.5 | ||
3 | 2 | 1.5 | |||
3 | 2 | 1.5 | |||
法 | 法律 | 3 | 2 | 1.5 | |
2 | 1 | 2.0 | |||
3 | 2 | 1.5 | |||
国際 | 国際 | 9 | 3 | 3.0 | |
4 | 3 | 1.3 | |||
2 | 1 | 2.0 | |||
<スポーツ推薦>(各学科上段=前期、下段=後期を示す) | |||||
経済 | 経済 | 6 | 6 | 1.0 | |
2 | 2 | 1.0 | |||
経営 | 5 | 5 | 1.0 | ||
0 | ー | ー | |||
法 | 法律 | 8 | 8 | 1.0 | |
1 | 1 | 1.0 | |||
国際 | 国際(後期のみ実施) | 0 | ー | ー | |
<課外活動推薦(囲碁・将棋推薦)> | |||||
経済 | 経営(前期) | 1 | 1 | 1.0 | |
法 | 法律(前期) | 2 | 2 | 1.0 | |
(後期) | 1 | 1 | 1.0 | ||
大阪総合保育大 | <一般推薦>(各学科上段=前期、下段=後期を示す) | ||||
児童保育 | 児童保育<論文型> | 79 | 13 | 6.1 | |
20 | 3 | 6.7 | |||
<論文+評定型> | 73 | 15 | 4.9 | ||
18 | 4 | 4.5 | |||
<学科型> | 104 | 15 | 6.9 | ||
25 | 6 | 4.2 | |||
<学科+評定型> | 94 | 17 | 5.5 | ||
25 | 4 | 6.3 | |||
<論文型+学科型> | 75 | 13 | 5.8 | ||
20 | 3 | 6.7 | |||
帝塚山学院大 | <一般推薦前期>(各学科上段=前期、下段=後期を示す) | ||||
リベラルアーツ | リベラルアーツ | 17 | 13 | 1.3 | |
9 | 6 | 1.5 | |||
人間科学 | キャリア英語 | 25 | 20 | 1.3 | |
5 | 4 | 1.3 | |||
情報メディア | 10 | 5 | 2.0 | ||
2 | 2 | 1.0 | |||
心理 | 61 | 57 | 1.1 | ||
13 | 11 | 1.2 | |||
食物栄養‐管理栄養士 | 147 | 90 | 1.6 | ||
35 | 15 | 2.3 | |||
‐健康実践栄養士 | 11 | 11 | 1.0 | ||
1 | 1 | 1.0 | |||
関西学院大 | <一般推薦> | ||||
理工 | 生命科学 | 1 | 0 | ー | |
生命医化学 | 5 | 4 | 1.3 | ||
神戸松蔭女子学院大 | <一般推薦>(各学科上段=A日程、中段=B日程、下段=C日程を示す) | ||||
文 | 英語‐英語プロフェッショナル | 11 | 9 | 1.2 | |
16 | 7 | 2.3 | |||
12 | 6 | 2.0 | |||
‐グローバルコミュニケーション | 19 | 17 | 1.1 | ||
26 | 21 | 1.2 | |||
15 | 9 | 1.7 | |||
日本語日本文化‐現代日本語 | 14 | 12 | 1.2 | ||
18 | 14 | 1.3 | |||
11 | 9 | 1.2 | |||
‐日本文化 | 14 | 13 | 1.1 | ||
19 | 15 | 1.3 | |||
11 | 7 | 1.6 | |||
総合文芸 | 15 | 13 | 1.2 | ||
24 | 17 | 1.4 | |||
14 | 10 | 1.4 | |||
人間科学 | 心理 | 22 | 20 | 1.1 | |
28 | 24 | 1.2 | |||
22 | 16 | 1.4 | |||
生活‐都市生活 | 22 | 20 | 1.1 | ||
31 | 24 | 1.3 | |||
24 | 20 | 1.2 | |||
‐食物栄養 | 46 | 26 | 1.8 | ||
59 | 31 | 1.9 | |||
22 | 10 | 2.2 | |||
子ども発達 | 24 | 16 | 1.5 | ||
37 | 28 | 1.3 | |||
18 | 15 | 1.2 | |||
ファッション・ハウジングデザイン | 16 | 16 | 1.0 | ||
25 | 18 | 1.4 | |||
15 | 11 | 1.4 | |||
神戸薬科大 | <一般推薦> | ||||
薬 | 薬(6年) | 659 | 136 | 4.8 | |
岡山理科大 | <一般推薦(A方式)> | ||||
理 | 応用数学 | 40 | 14 | 2.9 | |
化学 | 19 | 14 | 1.4 | ||
応用物理‐物理科学 | 8 | 5 | 1.6 | ||
‐臨床工学 | 4 | 4 | 1.0 | ||
基礎理学 | 28 | 18 | 1.6 | ||
生物化学 | 60 | 38 | 1.6 | ||
臨床生命科学 | 37 | 34 | 1.1 | ||
動物 | 46 | 17 | 2.7 | ||
工 | バイオ・応用化学 | 37 | 31 | 1.2 | |
機械システム工 | 35 | 26 | 1.3 | ||
電気電子システム | 19 | 19 | 1.0 | ||
情報工 | 53 | 49 | 1.1 | ||
知能機械工 | 15 | 14 | 1.1 | ||
生命医療工 | 14 | 12 | 1.2 | ||
建築 | 35 | 13 | 2.7 | ||
工学プロジェクトコース | 1 | 1 | 1.0 | ||
総合情報 | 情報科学 | 35 | 23 | 1.5 | |
社会情報 | 24 | 20 | 1.2 | ||
生物地球 | 生物地球 | 104 | 21 | 5.0 | |
教育 | 初等教育‐小学校 | 19 | 18 | 1.1 | |
中等教育‐国語教育 | 3 | 3 | 1.0 | ||
‐英語教育 | 0 | ー | ー | ||
<特別推薦>(普通科選抜、特定教科・科目選抜) | |||||
理 | *54 | 51 | 1.1 | ||
工 | *72 | 69 | 1.0 | ||
総合情報 | *43 | 43 | 1.0 | ||
生物地球 | *45 | 37 | 1.2 | ||
教育 | *6 | 6 | 1.0 | ||
<専門課程推薦> | |||||
理 | 9 | 7 | 1.3 | ||
工 | 12 | 12 | 1.0 | ||
総合情報 | 7 | 7 | 1.0 | ||
生物地球 | 3 | 2 | 1.5 | ||
教育 | 0 | ー | ー | ||
広島工業大 | <一般推薦>(各学科上段=併願<前期・後期の合計>、下段=専願) | ||||
工 | 電子情報工 | 44 | 28 | 1.6 | |
5 | 5 | 1.0 | |||
電気システム工 | 41 | 28 | 1.5 | ||
5 | 5 | 1.0 | |||
機械システム工 | 72 | 60 | 1.2 | ||
6 | 5 | 1.2 | |||
知能機械工 | 53 | 42 | 1.3 | ||
6 | 6 | 1.0 | |||
環境土木工 | 39 | 31 | 1.3 | ||
4 | 4 | 1.0 | |||
建築工 | 70 | 19 | 3.7 | ||
11 | 3 | 3.7 | |||
情報 | 情報工 | 61 | 34 | 1.8 | |
6 | 5 | 1.2 | |||
知的情報システム | 60 | 36 | 1.7 | ||
11 | 9 | 1.2 | |||
環境 | 建築デザイン | 84 | 17 | 4.9 | |
15 | 3 | 5.0 | |||
地球環境 | 39 | 32 | 1.2 | ||
5 | 5 | 1.0 | |||
生命 | 生体医工 | 16 | 13 | 1.2 | |
1 | 1 | 1.0 | |||
食品生命科学 | 32 | 28 | 1.1 | ||
5 | 5 | 1.0 | |||
西南学院大 | <一般・特定教科・有資格者推薦> | ||||
文 | 英文 | 24 | 14 | 1.7 | |
外国語‐フランス語 | 25 | 14 | 1.8 | ||
商 | 商 | 12 | 6 | 2.0 | |
経営 | 7 | 7 | 1.0 | ||
経済 | 経済 | 21 | 17 | 1.2 | |
国際経済 | 9 | 6 | 1.5 | ||
法 | 法律 | 22 | 14 | 1.6 | |
国際関係法 | 11 | 7 | 1.6 | ||
中村学園大 | <一般推薦> | ||||
栄養科学 | 栄養科学 | 131 | 61 | 2.2 | |
教育 | 児童幼児教育 | 150 | 76 | 2.0 | |
流通科学 | 流通科学 | 17 | 15 | 1.1 |
ニュースフラッシュ
◆平成28年度セ試(本試験)の確定平均点が判明
このほど大学入試センターは28年度セ試の実施概要と確定平均点(本試験)を公表した。志願者563,768人(前年559,132人)に対して、受験者数は536,828人(前年530,177人)で、受験率は史上最高の95.22%となった。
教科・科目別にみると、平均点が過去最低となったものが5科目と多かったものの、国語、世界史B、日本史B、政治・経済などは若干アップ、英語は若干ダウンだったのに対して、数学ⅠA、化学はかなりダウン。そうした点から、5教科平均点は文系で若干アップ、理系で若干ダウンとみられる。
なお、受験科目数別の受験者数は、8科目が2.3%、7科目が54.7%、6科目が4.5%、5科目が5.3%、4科目が8.7%、3科目が20.9%、2科目が3.2%、1科目が0.4%であった。
教科(配点) | 科目 | 受験者数 | 確定平均点 | |
---|---|---|---|---|
国語(200点) | 国語 | 507,791 | 129.39 | |
地理歴史(100点) | 世界史A | 1,449 | 42.07 | |
世界史B | 84,131 | 67.25 | ||
日本史A | 2,472 | 40.81 | ||
日本史B | 160,830 | 65.55 | ||
地理A | 1,805 | 52.14 | ||
地理B | 147,929 | 60.10 | ||
公民(100点) | 現代社会 | 80,240 | 54.53 | |
倫理 | 26,039 | 51.84 | ||
政治・経済 | 49,184 | 59.97 | ||
倫理、政治・経済 | 48,709 | 60.50 | ||
数学 | 数学(1)(100点) | 数学I | 5,981 | 36.48 |
数学I・数学A | 392,479 | 55.27 | ||
数学(2)(100点) | 数学II | 5,782 | 27.76 | |
数学II・数学B | 353,423 | 47.92 | ||
簿記・会計 | 1,401 | 57.71 | ||
情報関係基礎 | 539 | 56.21 | ||
工業数理基礎 | 4 | 54.25 | ||
理科 | 理科(1) (50点) | 物理基礎 | 18,304 | 34.37 |
化学基礎 | 105,937 | 26.77 | ||
生物基礎 | 133,653 | 27.58 | ||
地学基礎 | 47,092 | 33.90 | ||
理科(2)(100点) | 物理 | 155,739 | 61.70 | |
化学 | 211,676 | 54.48 | ||
生物 | 77,389 | 63.62 | ||
地学 | 2,126 | 38.64 | ||
外国語 | 筆記(200点) | 英語 | 529,688 | 112.43 |
ドイツ語 | 147 | 130.92 | ||
フランス語 | 140 | 151.04 | ||
中国語 | 482 | 158.02 | ||
韓国語 | 174 | 128.05 | ||
リスニング(50点) | 英語 | 522,950 | 30.81 |
【連載コラム】AO・推薦入試基礎講座
◆推薦入試(11):合格対策の必須ポイント(2)小論文
推薦入試においては、調査書・推薦書等の書類および面接が選考の基幹をなすが、大学側が求める能力・学力を検証する手段の1つとして、小論文が用いられる。読み・書きの基本力と共に論理的思考力、批判力、問題解決力、表現力を測れる小論文は、特に国公立大では重用され、私立大では学科試験中心の近畿地区を除く大半の地区で重要な選考手段として用いられている。それだけに、小論文の豊かな作成力が推薦入試の攻略に欠かせない。
ここでは、単に試験直前的な観点からではなく、早い段階から長期にわっていかに小論文作成力を育成するかという視点から対策を整理しておこう。
- (1)読書、新聞等に日常的に親しみ、自ら文章をまとめるトレーニングが大切
- 高校における授業も基礎となる知識・教養を吸収する上で大切なものだが、推薦入試の小論文対策としてはそれだけで十分とは言えない。幅広い読書、興味のある学問分野の入門書、ベストセラーの評論、新聞等に日常的に親しみ、一定の課題について自ら文章をまとめる習慣を身につけさせ、奥行きのある教養を修得することが、推薦入試の小論文攻略の王道といってよい。“言うは易く行うは難し”であるが、月1回、小論文作成・提出・添削を実施するだけでも論文力向上の効果は大きい。
- (2)興味ある学問分野への視野を広げさせる
- 生徒の希望進路は、文系・理系を問わず多様であるが、興味のある学問分野への理解と視野を広げさせるため、興味あるテーマをレポート等にまとめる作業を何回か実施することが望ましい。自ら資料を調べ、自らの考えをまとめることによって、志望校・学部の選択が確かなものになり、大学進学の目的観に厚みができるだろう。
- (3)将来の職業について考えを深めさせることが重要
- 人生の基盤は、職業によるところが大きい。大学で何を学ぶかだけでなく、卒業後、どんな職業に就き、社会へどのような姿勢で参加するかというヴィジョンを生徒が抱くように交流・指導することが大切だ。それには特に難しい作業は必要なく、生徒との交流における職業・人生談議の中で自然にできるが、近年では総合的学習の時間を活用して、生徒自身に具体的な進路研究をさせるケースが多い。
- (4)未来志向の個性的人間力の形成をはかる
- 生徒の学力レベルや個性は様々である。現状では成績レベルはさして良くなくても、未来に向かって力強く、個性的な歩みをめざそうとする生徒なら、多様な推薦ルートの中で未来の扉を開く力は十分身につく。日常の交流の中で、生徒の個性を見出し、自信を持たせ、支援することによって、生徒自身の人間力は大きく開花するだろう。
以上のような事柄が、推薦入試における小論文に向き合った時、大きな力を発揮する原動力となるはずだ。試験直前期の添削指導等は、最後の仕上げと考えておきたい。